Das resilienzfördernde Potenzial der Ganztagsschule formatIsbn:Softcover - 9783668406094 coding and analysis of quantitative

coding and analysis of quantitative data from questionnaires

Methodisch ist die Arbeit so gestaltet

hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1893

obwohl sie biologischen

Es entsteht vielmehr der Eindruck

Das resilienzfördernde Potenzial der Ganztagsschule formatIsbn:Softcover - 9783668406094 coding and analysis of quantitativeBachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pdagogik Sonstiges, Note: 1,3, Technische Universitt Berlin (Institut fr berufliche Bildung und Arbeitslehre), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Vermgen einer Person, bedrohliche Lebensumstnde unbeschadet zu bewltigen, wird in den Humanwissenschaften unter dem Begriff Resilienz untersucht. Bezogen auf Kinder und Jugendliche ist hufig zu beobachten, dass diese zu stabilen und leistungsfhigen Persnlichkeiten